中小学教学研究杂志省级期刊

中小学教学研究 2017年第02期杂志 文档列表

中小学教学研究杂志课程改革研究

初中语文作文教学模式实践研究第3-5页

关键词: 作文教学；  范例；  升格；  教学模式；  

多元化“三声课堂”之架构与实施第6-9页

关键词: 三声课堂；  学生核心素养的培养；  观念转变；  教学结构；  

中小学教学研究杂志学科教学

例谈小学阅读课堂“主题式提问”教学第10-11页

关键词: 小学语文；  阅读；  

古诗词教学新思考第12-13页

关键词: 古诗词；  情感；  意境；  感受；  

对比——走进“古典小说”语文教学之门第14-14页

关键词: 名著类文本；  比读；  比析；  比照；  

故事类课文中感悟人物形象的策略——以苏教版《语文》第十一册第二单元为例第15-16页

关键词: 故事类课文；  人物形象；  感悟；  策略；  

奏好三步曲 师生同发展第17-19页

关键词: 小学数学；  教学活动；  三步曲；  师生发展；  

渗透数学思想 形成问题意识第20-22页

关键词: 渗透；  数学思想；  见识；  

精彩数学课堂旅程离不开“经验”作“导航”第23-24页

关键词: 小学数学；  数学经验；  教学探讨；  

除数是两位数除法试商方法的探究第25-26页

关键词: 除法；  试商；  方法；  

关注“长、宽、高”构建立体课堂第27-28页

关键词: 立体课堂；  学生学习；  数学美丽；  学生思维；  

认知冲突 螺旋上升——从平衡角度再认识碳酸氢钠溶液第29-32页

关键词: 电离平衡；  水解平衡；  碳酸氢钠溶液；  认知冲突；  课堂教学；  

创设教学情境 培养道德素养第33-34页

关键词: 教学情境；  道德素养；  体验感悟；  

中小学教学研究杂志课例与评析

略读教学要“略而不简单”——以人教版六年级下册《手指》一课为例第35-37页

关键词: 略读；  误区；  对策；  

《认识角》教学设计第38-40页

关键词: 角；  动手操作；  平面图形；