中小学教学研究杂志省级期刊

中小学教学研究 2014年第01期杂志 文档列表

中小学教学研究杂志课程改革研究

论“学教模式”有效性的实现——以一次语文公开课《天窗》为例第3-6页

关键词: 教学模式；  有效性；  课堂教学；  

关于初中数学极限思想的教学反思第7-9页

关键词: 极限思想；  渗透；  反思；  

中小学教学研究杂志学科教学

初中文言文教学策略例谈第10-12页

关键词: 文言文；  用活教材；  情感体验；  策略；  

语文课堂教学中的美感诱发第13-15页

关键词: 语文课堂教学；  美感；  诱发；  苏霍姆林斯基；  社会实践活动；  审美教育；  教学活动；  审美素养；  

一折青山一扇屏——例谈小学语文教材中插图的位置效应第15-17页

关键词: 小学语文；  插图；  位置效应；  课堂教学；  

漫谈小学语文课的“无道具”导入第18-20页

关键词: 简约高效；  自然扎实；  旧知回归；  朴实灵动；  

建构两类童话的阅读图式第21-22页

关键词: 童话；  阅读图式；  小学语文教材；  叙事方式；  文学样式；  北师大版；  情节结构；  重复叙事；  

浅谈初中数学复习课分层教学第23-25页

关键词: 分层教学法；  数学复习课；  著名教育家；  初中；  掌握学习理论；  全面和谐发展；  

勤出“懒招”多惊喜第25-27页

关键词: 教师；  教育工作者；  教学管理；  教育事业；  

例谈课堂生成资源深度发掘的策略及教学意蕴第28-31页

关键词: 数学教学；  课堂生成；  生成资源；  发掘；  教学环节；  教授；  叶澜；  学生；  

小学英语课前5分钟活动设计的思考与实践第31-33页

关键词: 热身；  激活；  铺垫；  适切性；  支架性；  逻辑性；  

创设有效情境 发挥学生主体作用第34-35页

关键词: 创设情境；  教学氛围；  主体作用；  能力；  

历史教学中的“对话”问题探讨第36-38页

关键词: 对话；  情境；  历史教学；  

中小学教学研究杂志课例与评析

“切”出来的精彩——一道数学习题的教学与思考第39-41页

关键词: 数学习题；  总复习阶段；  教学；  立体图形；  六年级；  正方体；  长方体；  

课堂因“融错”而精彩第41-42页

关键词: 课堂；  教学片段；  六年级；  学生；  老师；