中小学教学研究杂志省级期刊

中小学教学研究 2012年第10期杂志 文档列表

中小学教学研究杂志课程改革研究

探究性学习在高中生物学科中的实施刍议第3-4页

关键词: 探究性学习；  高中生物；  学科学习；  

地理教育应重视对学生地理视角的培养第5-5页

关键词: 地理教育；  地理视角；  培养；  

中小学教学研究杂志课标教材

用活教材 让学生学会阅读——基于阅读理念下的略读课文教材处理第6-7页

关键词: 阅读教学；  略读课；  教材处理；  

苏科版初中数学教材的使用思考与编写建议第8-9页

关键词: 数学教材；  苏科版；  初中；  锐角三角函数；  编写；  学生自学；  教学过程；  解题思路；  

从一节阅读课设计看教材的创造性使用第9-11页

关键词: 使用教材；  设计理念；  创造性使用；  阅读课；  英语课程标准；  教学需求；  编排特点；  教学需要；  

高中生物新教材创造性使用策略——以“探索遗传物质的过程”第一课时为例第12-14页

关键词: 使用教材；  教学研究；  策略；  

中小学教学研究杂志学科教学

巧用题目 层层设疑——以《将军族》教学中的问题设计为例第14-15页

关键词: 课堂教学设计；  问题设计；  设疑；  学生引导；  巧用；  建构知识；  学习过程；  

乱花渐欲迷人眼 有效才是最根本——对当前小学语文课堂教学有效性的点滴思考第16-17页

关键词: 语文课堂教学；  教学有效性；  人眼；  小组合作学习；  多媒体课件教学；  新课程改革；  教师教学；  小学；  

激荡的情感 本色的语文第18-20页

关键词: 情感性；  语文味；  知识技能；  语文课；  学科；  对话；  课堂；  

构建“情智”数学课堂之管见第20-21页

关键词: 数学课堂；  情智；  苏霍姆林斯基；  和谐统一；  数学学习；  数学情感；  教育才能；  学生；  

以研促学 让数学教学更有效第22-23页

关键词: 教学研究；  数学教学；  有效；  

数学教学中融合音乐元素激发学生主动学习的尝试第24-25页

关键词: 主动学习；  音乐元素；  数学教学；  学生；  20世纪90年代以来；  激发；  数学课程标准；  课程综合化；  

透视“错误”背后的教学空间第25-27页

关键词: 读懂学生；  读懂错误；  有效教学；  

新课标下的初中物理作业设计第28-29页

关键词: 作业设计；  初中物理；  学生作业；  课标；  课程理念；  教学过程；  教学效果；  心理特征；  

用理想气体状态方程探究喷泉实验的启动方法第30-30页

关键词: 喷泉实验；  理想气体状态方程；  启动方法；  经典实验；  中学化学；  学科知识；  趣味性；  师生；