中小学教学研究杂志省级期刊

中小学教学研究 2011年第07期杂志 文档列表

中小学教学研究杂志课程致革研究

面向生活的语文课堂教学实践研究第3-4页

关键词: 生活；  语文；  课堂教学；  

新课程下的“问题教学”模式第5-6页

关键词: 新课程；  解决问题的能力；  数学教学；  学生分析；  问题意识；  知识传授；  

中小学教学研究杂志学科数学

文言文课堂教学的实效性探究第7-8页

关键词: 文言文教学；  课堂教学；  实效性；  高中语文教学；  教学目标；  高考试题；  教学过程；  讲解方法；  

唤醒学生语文自主学习的问题意识第8-9页

关键词: 激疑；  纳疑；  问题意识；  

育思维之根 植语言之林第10-11页

关键词: 语言能力；  思维；  实际教学；  阅读量；  汪曾祺；  多读；  学生；  孩子；  

让学生插上体验的翅膀第12-12页

关键词: 学生；  师生平等对话；  语文教学；  新课程改革；  学习；  

浅谈初中数学实验教学的作用第13-14页

关键词: 初中数学；  实验教学；  逻辑思维；  

把好例题教学关 实现课堂减负增效第15-16页

关键词: 例题；  课堂教学；  效果；  

由一道例题谈解题的“通法”与“特法”第17-18页

关键词: 数学教学；  例题探索；  解题方法；  

引导学生建构知识的有效途径第21-22页

关键词: 建构知识；  引导学生；  建构主义学习观；  外部信息；  学习者；  教学过程；  知识经验；  主动建构；  

新课程背景下“空间与图形”的教学策略第22-23页

关键词: 教学策略；  新课程背景；  几何图形；  现实世界；  位置关系；  小学阶段；  引导学生；  

情境·问题·操作·应用——培养和发展学生思维的有效途径第24-24页

关键词: 小学数学；  思维；  途径；  

文化背景知识与高中英语阅读教学探究第25-26页

关键词: 文化背景知识；  阅读教学；  教学设计；  

走出低效课堂 给力有效教学第27-28页

关键词: 有效教学；  课堂教学；  低效；  有机整合；  三维目标；  课程理念；  高中英语；  情感体验；  

相约情感教学 体验乐学真谛——浅谈英语教学中的情感教育第28-29页

关键词: 情感教育；  英语教学；  情感教学；  乐学；  教育心理学；  心理发展；  思想教育；  情感因素；