中小学教学研究杂志省级期刊

中小学教学研究 2009年第10期杂志 文档列表

中小学教学研究杂志课程改革研究

以学生为本构建“分组联动·和谐高效”的课堂教学模式第3-4页

关键词: 课堂教学模式；  和谐；  分组；  教育教学活动；  教育理念；  学生发展；  面向全体；  

小学美术学科与信息技术课程整合优势初探第5-6页

关键词: 小学美术；  信息技术；  学科整合；  优势；  

中小学教学研究杂志课标教材

初中数学三种版本新旧教材的比较——以《一次函数》为例第7-8页

关键词: 一次函数；  初中数学；  版本；  新旧教材；  实验教科书；  教学工作；  一线教师；  呈现方式；  

让教材承载教育的智慧第9-10页

关键词: 教师；  教材；  品德课；  

中小学教学研究杂志学科教学

高效语文课堂教学的提问艺术第11-12页

关键词: 语文教学；  高效；  提问；  

新课标下高中古诗词教学中的辨证关系举隅第13-14页

关键词: 古诗词教学；  高中语文；  新课标；  辨证关系；  新课程标准要求；  语言形式；  表情达意；  

简约而不简单 扎实而又朴实——潘文彬老师《莫泊桑拜师》教学赏析第15-16页

关键词: 小学语文；  课堂教学；  高效性；  

作文教学改革的探索第17-18页

关键词: 作文教学改革；  学生的主体作用；  写法指导；  观察生活；  积累素材；  教师；  

解析高效语文课堂必备的五大元素第19-20页

关键词: 语文课堂；  元素；  解析；  课堂教学；  生命活力；  精神状态；  意识性；  学生；  

低年段学生语文阅读教学有效策略的研究第21-22页

关键词: 语文阅读教学；  有效策略；  学生；  低年段；  教会学习；  教师研究；  语文课程；  教学要求；  

精心设计数学问题 让学生体验知识发生过程第23-23页

关键词: 知识发生过程；  学生体验；  数学问题；  精心设计；  课堂教学过程；  学生参与；  传授知识；  数学教学；  

浅谈小学数学教学中的提问技巧第24-25页

关键词: 小学数学教学；  提问技巧；  课堂教学效率；  课堂提问；  提出问题；  教学过程；  心理学家；  教师组织；  

联系生活 追求本真——由一道数学问题引发的思考第26-27页

关键词: 数学问题；  联系生活；  本真；  数学课程标准；  认知发展水平；  数学教学活动；  生态课堂；  数学知识；  

多彩作业 彰显人文情怀第27-28页

关键词: 数学作业；  人文情怀；  以学生为本；  基础知识；  新课程理念；  教学效果；  自我发展；  学习能力；  

初中英语口语纠错的实践探究第29-30页

关键词: 英语口语；  错误分析；  纠错；  策略；