中小学教学研究杂志省级期刊

中小学教学研究 2008年第08期杂志 文档列表

中小学教学研究杂志课程改革研究

初探“目标”与“评价”——对深化思想品德学科考试评价改革的思考第3-4页

关键词: 考试评价改革；  思想品德；  学科；  新课程实施；  评价体系；  学生发展；  评价建议；  课程目标；  

开展有效教学研究 提高课堂教学质量第5-6页

关键词: 教学研究；  课堂教学质量；  教学内容；  有效性；  教学理论；  教学对象；  学生；  新课程；  

中小学教学研究杂志课标教材

苏北地区农村高中信息技术校本课程开发与实践研究——对教科版高中信息技术教材创造性使用的尝试第7-8页

关键词: 高中信息技术；  信息技术教材；  校本课程开发；  苏北地区；  实践研究；  教科版；  创造性使用；  农村；  

课程的语文还是个人的语文——从“珍珠鸟”说起第9-10页

关键词: 语文课；  珍珠；  个人；  课程；  著名教育家；  60年代；  叶圣陶；  学生；  

中小学教学研究杂志学科教学

乐读 会读 巧读——初中语文朗读教学三部曲第10-11页

关键词: 朗读教学；  初中语文；  三部曲；  学生学习；  教育工作者；  语文教学；  总目标；  

例谈主题式教学模式在高中英语阅读课中的应用第12-13页

关键词: 高中英语；  主题式教学；  阅读策略；  阅读能力；  模式；  

浅谈新课程下思想品德课的三个“代替”对策第14-14页

关键词: 思想品德课；  新课程；  课程改革；  素质教育；  教育改革；  

还学生一个自主创作的空间第15-16页

关键词: 全体学生；  创作；  自主；  现代教育思想；  写作主体；  作文教学；  可持续能力；  

低年级阅读教学之体会第16-17页

关键词: 阅读教学；  低年级；  能力的培养；  课程标准；  实际出发；  阅读兴趣；  学生；  学段；  

学生个性化作文“五要求”刍议第18-18页

关键词: 个性化作文；  学生个性；  尊重学生；  写作空间；  创新潜能；  生活体验；  教师；  习作；  

发挥语文教学优势 培养情感体验第19-19页

关键词: 小学语文教材；  情感体验；  教学优势；  培养；  独立阅读；  直抒胸臆；  借物抒情；  

浅谈略读课文教学中的“说读”第20-20页

关键词: 自读自悟；  以说促读；  多元交流；  思维共振；  

浅谈语文课程中人文内涵的渗透第21-21页

关键词: 人文内涵；  诵读；  探究；  知人论世；  

让阅读教学中的朗读指导扎实而灵动第22-23页

关键词: 朗读指导；  阅读教学；  语文课堂教学；  整体感知；  朗读教学；  语文教学；  小学；  

数学学习方式的转变策略第23-24页

关键词: 小学数学；  学习方式；  转变策略；